актуальная информация на года

архив актуальной информации

Учебно-методический материал Экспресс-исследование на уроках истории как средство повышения уровня развития познавательных учебных действий обучающихся 5-11 классов России Ровеньского района Ровеньки Белгородской области Россия

Одним из предметных результатов истории в основной школе является познание современного общества при изучении исторического опыта России и человечества.

Как усвоить глобальный по объёму учебный материал? Какие нужно совершить учебные действия, чтобы постигнуть историческую науку?

Слова указывают на предмет как результат действия, при этом к основному смыслу добавляется значение оперативности, кратковременности, скорости и, как следствие, эффективности.

Среди них я особо выделила экспресс-исследование, которое стало основой моего опыта.

Представляю опыт работы по теме «Экспресс-исследование на уроках истории как средство повышения уровня развития познавательных учебных действий обучающихся 5-9 классов».

Педагогические наблюдения показали, что в основную школу приходят дети с уважительным отношением к своей Родине и её истории. Однако ежегодный анализ учебных достижений по предмету, выявил, что школьники испытывают затруднения в выполнении заданий на хронологию, на определение причин и следствий исторических событий; на чтение исторической карты; на умозаключения и обобщения. ... >>> далее

Скачать Проектно-исследовательская деятельность учащихся на уроках физики и во внеурочное время

Сообщите, пожалуйста, автору сайта, если Вы обнаружили ошибочную ссылку или документ скачивается с ошибкой