актуальная информация на года

архив актуальной информации

Проектно-исследовательская деятельность учащихся на уроках физики и во внеурочное время России Ровеньского района Ровеньки Белгородской области Россия

Современные условия развития общества все больше указывают на то, что умения выявлять, классифицировать, наблюдать, описывать, оценивать, делать выводы из анализа мышления и действий становятся все более актуальными. Именно на развитие данных умений и направлена организация исследовательской деятельности учащихся.

В процессе работы над учебно-исследовательскими проектами происходит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления. Такая работа ориентирована на самостоятельную деятельность – индивидуальную, парную, групповую, которую школьники выполняют в течение определенного отрезка времени. Происходит интегрирование знаний и умений применять знания из различных областей науки, техники, творческих областей. Результаты выполненных проектов являются «осязаемыми»: если это теоретическая проблема, то конкретное ее решение, если практическая – конкретный результат, готовый к использованию (на уроке, в школе, в реальной жизни).

Если говорить о методе проектов как о педагогической технологии, то эта технология предполагает совокупность исследовательских, поисковых, проблемных методов, творческих по своей сути. При работе над проектами появляется возможность формирования у школьников компетентности разрешения проблем, освоение ими способов деятельности, составляющих коммуникативную и информационную компетентности. ... >>> далее

Скачать Проектно-исследовательская деятельность учащихся на уроках физики и во внеурочное время

Сообщите, пожалуйста, автору сайта, если Вы обнаружили ошибочную ссылку или документ скачивается с ошибкой