актуальная информация на года

архив актуальной информации

Развитие читательской компетенции обучающихся 5-9 классов через создание письменного высказывания на уроке литературы Документация и документы школы Ровеньского района Ровеньки Белгородской области Россия

В Концепции программы поддержки детского и юношеского чтения в Российской Федерации отмечено, что «приобщение детей к чтению и к письменной культуре есть необходимое условие формирования нового поколения российских граждан».

Мой опыт направлен на то, чтобы научить детей пользоваться этими сокровищами, быть подготовленными читателями.

Читательская компетенция в моём опыте работы представлена как «знание правил и норм литературы, позволяющее планировать и осуществлять самостоятельную креативную работу по освоению художественных текстов», и как умение строить письменное высказывание.

Работа над опытом начата с анализа содержания учебников литературы для 5-9 классов Геннадия Самуйловича Меркина.

Так, произведения одних авторов изучаются с 5-го по 9-й класс, других - с 5-го по 7-й/или только в 7-м и 9-м классах и т.д. При этом обнаружено, что автор программы по литературе включил в список для домашнего чтения произведения писателей, чьё творчество не изучается на том или ином этапе. ... >>> далее

Скачать Развитие читательской компетенции обучающихся 5-9 классов через создание письменного высказывания на уроке литературы

Сообщите, пожалуйста, автору сайта, если Вы обнаружили ошибочную ссылку или документ скачивается с ошибкой