актуальная информация на года

архив актуальной информации

Актуальный педагогический опыт "Развитие физических качеств личности школьников средствами обучения игре в баскетбол"

Понятие "физические качества" объединяет различные стороны моторики человека, проявляющиеся в одинаковых движениях, требующие одинаковых проявлений психики и имеющие один и тот же измеритель.

Под физическими качествами понимают социально обусловленные совокупности биологических и психических свойств человека, выражающие его готовность осуществлять активную двигательную деятельность.

В теории и практике физической культуры выделены пять основных двигательных качеств:

- сила;

- гибкость;

- быстрота;

- ловкость и координация;

- выносливость.

Эти качества могут развиваться в большей или меньшей степени параллельно как нерегулируемым естественным путём во время движений в повседневной жизни, так и иметь целенаправленное развитие определённых, более характерных для данного ребёнка качеств, при правильно разработанном комплексе упражнений. От других качеств личности физические качества отличаются тем, что могут проявляться только при решении двигательных задач через двигательные действия.

Наиболее эффективным временем для формирования физической активности является школьный период. Важное значение имеет эмоциональная привлекательность физических нагрузок, поэтому в области физического воспитания обычно рекомендуется использовать игровую деятельность. Д.И.Нестеровский уверен, что именно в игре командное и предметное взаимодействие способствует оптимальному развитию физических и психологических качеств человека.

Баскетбол является увлекательной игрой, представляющей собой эффективное средство физического развития. В первую очередь она привлекает своей яркой зрелищностью, наличием большого числа технико-тактических приемов. Обладая высокой динамичностью, эмоциональностью и в тоже время индивидуализмом и коллективизмом.

Разнообразие технических и тактических действий игры в баскетбол и собственно игровая деятельность обладают уникальными свойствами для формирования жизненно важных навыков и умений школьников, всестороннего развития их физических и психических качеств. Освоенные двигательные действия игры в баскетбол и сопряженные с ним физические упражнения являются эффективными средствами укрепления здоровья и рекреации и могут использоваться человеком на протяжении всей его жизни в самостоятельных формах занятий физической культурой.

Для баскетбола характерны разнообразные движения: ходьба, бег, остановки, передачи, повороты, прыжки, ловля, броски и ведение мяча. Такие движения способствуют улучшению обмена веществ, деятельности всех систем организма, формируют координацию. В ходе игры постоянно чередуются движения и действия, которые постоянно изменяются по интенсивности и продолжительности, и в конечном результате они оказывают комплексное воздействие на организм. Игра в баскетбол отлично развивает основные физические качества - быстроту, силу, выносливость, гибкость, ловкость.

Проблема развития физических качеств личности в условиях развития современной школы приобретает доминирующее значение. Ориентация на формирование потребности детей к движениям, побуждает педагога к постоянному выявлению и созданию психолого-педагогических и организационно-педагогических условий, необходимых для полного раскрытия двигательного потенциала школьников. Вместе с тем учебно - методическая литература предлагает учителю физической культуры разнообразные методики для развития физических качеств учащихся.

В связи с этим возникли противоречия между необходимостью повышать уровень физического развития учащихся и недостаточной технологической проработкой этого процесса в условиях сельской школы.

Одним из путей физического развития школьников автор считает совершенствование приемов обучения игре в баскетбол. ... >>> далее

Скачать Актуальный педагогический опыт "Развитие физических качеств личности школьников средствами обучения игре в баскетбол"

Сообщите, пожалуйста, автору сайта, если Вы обнаружили ошибочную ссылку или документ скачивается с ошибкой