актуальная информация на года

архив актуальной информации

Концептуальные основы работы педагогического коллектива школы

По развитию общей и специальной одаренности учащихся.

I. Целевые установки программы "Одаренность".

1. Создание в школы образовательной среды, способствующей раскрытию каждого ученика, его природных задатков и развитию общей и специальной одаренности, разносторонних интересов и склонностей.
2. Оказание педагогической поддержки в разных ее формах учащимся в самообразовании, включение всех учащихся школы в доступные им формы саморазвития.
3. Включение всех учащихся школы в разнообразные, доступные формы творческой деятельности и развитие на этой основе дивергентности и креативности мышления, творческих способностей, являющихся ядром одаренности личности.
4. Формирование у выпускников школы разносторонней культуры как духовной основы одаренности.
5. Предоставление учащимся для усвоения и овладения разных по уровню и направленности образовательных программ, образовательных задач, выстраивание разных по сложности ступеней и траекторий развития, стимулирования их активности по самостоятельному выстраиванию и реализации собственного пути саморазвития.
6. Предоставление возможности каждому педагогу для творческой самореализации в профессиональной деятельности.

1. Развивать можно только то, что заложено в человеке природой, передано ему генетической программой. Не зная, что надо развивать у того или иного ученика, нельзя всем работать в данном направлении. А выявить то, чем силен тот или иной ученик можно только в деятельности. Поэтому первой задачей программы "Одаренность" является задача включения каждого ученика школы в разнообразную деятельность, где бы ярко проявились его способности учащихся.
2. Вершин в науке и любой профессиональной деятельности достигает тот, кто хочет их достичь. Исследования современных психологов, занимающихся проблемами одаренности (Н.С. Лейтес, В. Чудновский) показывают, что ведущее значение в развитии одаренности имеет мотивационно-смысловая сфера личности. Поэтому главное усилие педагогического коллектива в работе с одаренными детьми должно быть направлено на зарождение мечты, на осознание смысла жизни и учебы.

Скачать Концептуальные основы работы педагогического коллектива школы

Сообщите, пожалуйста, автору сайта, если Вы обнаружили ошибочную ссылку или документ скачивается с ошибкой