актуальная информация на года

архив актуальной информации

Открытый урок "Переход к индустриальной цивилизации" Документация и документы школы Ровеньского района Ровеньки Белгородской области Россия

Тема урока: Переход к индустриальной цивилизации.

Тип урока: комбинированный.

Форма проведения: традиционный урок.

Методы: словесный (рассказ, беседа, объяснение), практический, проблемного изложения.

Цель урока:
• сформировать у учащихся представление о процессах, лежащих в основе перехода от аграрной цивилизации к индустриальной;
• обеспечить усвоение учащимися основных признаков индустриального общества;
• продолжить формирование умения и навыков учебного труда при работе с материалом параграфа;
• продолжить формирование познавательных умений при определении предпосылок перехода к индустриальному обществу;
• воспитывать эстетическую и духовную культуру у учащихся при изучении основных идей эпохи Возрождения и Реформации;
• побуждать заинтересованность учащихся в изучении исторического прошлого общества и общественных отношений.

Беседа по вопросам с учащимися (в результате ответов на вопросы учащиеся должны прийти к выводу о том, что в е Европе к тому времени сложились все предпосылки для перехода общества на качественно новую ступень развития - индустриальную).

Что способствовало развитию товарно-денежных отношений?

Почему можно утверждать, что в Западной Европе начался переход от средневековья к новому времени? Ответ обоснуйте.

Какие главные особенности западноевропейской цивилизации обеспечили переход к капитализму?

Можно ли утверждать, что в средние века были заложены основы современной европейской демократии?

Историки считают, что средние века - важнейшая ступень в развитии западноевропейской цивилизации.

Какие факты свидетельствуют, что в Европе на исходе средневековья зародился капитализм? ... >>> далее

Скачать Открытый урок "Переход к индустриальной цивилизации"

Сообщите, пожалуйста, автору сайта, если Вы обнаружили ошибочную ссылку или документ скачивается с ошибкой