актуальная информация на года

архив актуальной информации

Внедрение метода проектов средствами компьютерных технологий в образовательных учреждениях

Всё, что необходимо для внедрения чего-то нового, так это заглянуть не в будущее, а в далёкое прошлое, но я не имею ввиду начало 20-го века. Всем собравшемся здесь известно об американском философе и педагоге Джоне Дьюи, который выдвинул идею метода обучения в основе, которой лежит развитие познавательных, творческих навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, умений ориентироваться в информационном пространстве, а также развитие критического мышления. Скажите, а разве до этого не существовало обучения по данному методу? Конечно же, всё это было. Кузнец не сразу допускал ученика к наковальне, а столяр не сразу доверял рубанок. Обучение велось постепенно, с учётом личностных особенностей учащегося по методу решений тех или иных проблем. Раздуть горн, сделать заготовку и т.д.

В процессе выполнения того или иного задания ученик старался этот процесс улучшить, облегчить себе труд, а, следовательно, он работал творчески, решая ту или иную проблему. Дьюи не открыл этот метод, он научно обосновал его. Хотя, если взглянуть с другой стороны, то это и есть открытие. Все видели, как падают яблоки, но только Ньютон научно сформулировал закон всемирного тяготения.

В настоящее время насущным требованием к обучению является построение личностно-ориентированной педагогической системы, поиск и развитие задатков и способностей, заложенных природой в каждом учащемся.

Этому требованию как нельзя лучше отвечают современные педагогические технологии практической направленности и в частности метод проектов.

Скачать Внедрение метода проектов средствами компьютерных технологий в образовательных учреждениях

Сообщите, пожалуйста, автору сайта, если Вы обнаружили ошибочную ссылку или документ скачивается с ошибкой